суббота, 21 мая 2016 г.

Рефлексія. Модуль 8.

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає "оцінювання, зосереджене на потерах учнів".
Я зрозумів, яким чином треба створювати документи оцінювання робіт учнів, як паперових, так і електронних.
Дуже важно правильно розставити приорітети при оцінюванні робіт.
Оцінювання треба створювати не тільки вчителю, а й учням, що дозволяє учневі самостійно виявити рівень оволодіння темою.

Комментариев нет:

Отправить комментарий